Bezoek bij de Wijnberg #Ontdek je werkplek

Ik had ’s morgens met Dian afgesproken bij de Wijnberg. Dit is de school waar ze stageloopt. De Wijnberg is een school voor Speciaal Onderwijs en Voortgezet Speciaal Onderwijs. Kinderen en jongeren verblijven in principe kort-tijdelijk bij de Wijnberg.

Ze hebben als sterk punt dat ze snel kunnen aansluiten bij het ontwikkelingsprofiel van elke leerling. Kinderen en jongeren, ouders/verzorgers, school van herkomst en toekomstige school worden allemaal begeleidt waar nodig en mogelijk is.

Kennis maken en contact maken met de doelgroep ging vrij makkelijk. We hebben samen de jongeren kinderen opgehaald van de taxi’s. Zo heb ik gelijk kunnen praten met de kinderen van het SO. Leuk om te zien dat ze Dian gelijk vertelden over het weekend en ze mij er ook snel bij betrokken. De oudere kinderen van het VSO komen altijd zelf binnen. Wat mij opviel is dat ze allemaal de juf een hand gaven en goedemorgen kwamen zeggen. Dit vind ik mooi, op deze manier is er gelijk al een persoonlijk moment tussen de leerlingen en de docent.

Dian is klassikaal begonnen met de dag. Zo kon ik gelijk zien wat een van de taken zijn binnen haar werkzaamheden. Zelf was is wel benieuwd naar het samen gaan van de verschillende leeftijden. Dit leek mij namelijk soms wel lastig. Ze hebben toch andere interesses en wat ik nog belangrijker vind; ze hebben allemaal een ander niveau. De dag opstart was eerst een stuk gezamenlijk, wat heeft iedereen gedaan in het weekend? Zo kunnen ze allemaal hun verhaal vertellen en lijkt het mij fijn dat de docent weet wat er speelt in het leven van de kinderen. Na het gezamenlijke stuk werd ook de dagindeling doorgenomen met de jongeren. Dit was aan de hand van picto’s. Dagopening. lezen/schrijven, buitenspelen enzovoort. Op het whitebord hebben ze ook ‘vaste’ picto’s hangen. Dit zijn de regels. Netjes zitten op de stoel, vinger opsteken als je iets wilt zeggen, stil zijn en elkaar niet aanraken.

Verder hebben ze sinds kort een nieuwe methode waarbij iedere dag van de week een eigen kleur heeft. De maandag is blauw en staat voor taakaanpak. De kinderen van het VSO leren hierbij plannen. Het is de bedoeling dat ze een eigen weekplanning maken voor hunzelf. Hierin moet alles aan bod komen en moeten ze rekening houden met hun eigen tempo. Wat ik hierin terug zag was het aansluiten bij iedere leerling als individu. Iedereen heeft een weekplanning afgestemd op hun eigen tempo wat ik al een heel sterk punt vind. Verder was er een meisje dat richting uitstomen aan het werken is. Zij is dan ook aan het plannen in een agenda. Hier krijgt ze namelijk ook mee te maken als ze doorstoom naar een andere school. Ik vind dit zo belangrijk omdat ze zelf ook aangaf dat ze moeite had met plannen. Ze zijn als klas wel gewoon bezig met de opdracht, het maken van de planning. Maar ieder mag het op zijn eigen manier doen.

---

Einddoel:

Vaardigheden: de vaardigheden samenwerken, verbindingen leggen, overzicht hebben.

#Ontdekjewerkplek